Обзор государственного управления и управления

Абстрактный

Реальность полезности тезисов программы MBA между теорией и практикой в ​​организационном развитии

Яхья Хусам Мансур

Целью данного исследования было изучение реальности полезности тезисов программы MBA между теорией и практикой. Исследователь использовал описательный аналитический метод для изучения взаимосвязи шести переменных (лица, принимающие решения, фонд, организационная культура и структура, тезисы, шелест тезисов и рекомендации, а также выпускники) по организационному развитию по тезисам MBA. Данное исследование было сосредоточено на программе MBA Исламского университета Газы и палестинских министерствах в секторе Газа в качестве тематического исследования. Исследуемая совокупность была разделена на две части: лица, принимающие решения в министерствах, и выпускники программы MBA Исламского университета Газы. Исследователь использовал два различных инструмента исследования для каждой совокупности: анкеты использовались с популяцией лиц, принимающих решения, которая состоит из (148), и полуструктурированные интервью использовались с популяцией выпускников, которая состоит из (93). (107) анкет были собраны и проанализированы с помощью (SPSS) и (20) интервью были проведены с выпускниками и проанализированы с использованием метода тематического анализа. Результаты показали, что две группы согласились, что организационное развитие по тезисам программы MBA отсутствует на основе четырех переменных: (лица, принимающие решения, фонд, организационная культура и структура, выпускники). Где лица, принимающие решения, относительно не поддерживают организационное развитие по тезисам программы MBA и не обеспечивают поддерживающую организационную культуру и структуру. Кроме того, выпускники не позволяют применять свои тезисы. Что касается (тезисов, тезисов и рекомендаций), две группы не согласились и обвиняют друг друга в нереализации организационного развития по тезисам MBA. Где население выпускников уверяет, что их тезисы подходят для достижения организационного развития. Исследование рекомендовало лицам, принимающим решения, поддерживать научные исследования и поощрять исследователей. Кроме того, необходимость учета потребностей учреждений в тезисах тем и проблем, определение тезисных переменных и целей с точки зрения менеджеров и изучение степени применимости тезисов перед их подготовкой. Более того, извлеките выгоду из исследовательского опыта выпускников после завершения своих тезисов.