Ариэла Джиджи, Даниэла Карни и Орен Эйлам
Предыстория: Одной из важных диагностических характеристик шизофрении является нарушение тестирования реальности. Поскольку заболевание обычно проявляется в подростковом возрасте, мы предположили, что зрительные процессы, которые обычно развиваются в подростковом возрасте, будут затронуты у подростков-шизофреников. Метод: Чтобы проверить эту гипотезу, мы проверили называние объектов и мысленное вращение у подростков с шизофренией и сравнили их с показателями двух контрольных групп здоровых подростков и молодых людей. Чтобы дополнительно изучить различия в ходе развития, мы сравнили стандартные баллы за выполнение трех исследовательских групп. Результаты: Сравнивая пациентов-подростков со здоровыми участниками того же возраста, мы получили значительную разницу в функционировании в обоих тестах. Более того, выполнение было ниже, поскольку заболевание проявилось в более раннем возрасте. Заключение: Значительная корреляция между возрастом начала шизофрении и тяжестью повреждения восприятия предполагает, что начало шизофрении останавливает нормальное развитие зрительной системы. Одним из ограничений исследования является сложность проверки того, вызваны ли дефекты началом заболевания или врожденными когнитивными дефицитами. Другим ограничением этого исследования является нехватка пациентов, но значимые статистические результаты скрывают теоретическую связь с тестированием реальности, которая обсуждается.