Анна Рита Марчи
Растущая распространенность аутизма усилила потребность в доказательствах поведенческой терапии для уменьшения влияния симптомов на функционирование детей с этим синдромом. В настоящее время не существует лекарств или психофармакологических терапий, которые действуют на все симптомы расстройства. Целью исследования является систематический обзор доказательств эффективности ранней интенсивной поведенческой терапии (EIBI) для повышения функционального поведения и навыков детей с РАС. Термин «расстройство аутистического спектра» (ASD) — это клиническая номенклатура, обычно используемая для определения этих расстройств на протяжении всей жизни, влияющих на мозг и поведение лиц, которые страдают. Результаты этого обзора согласуются с большинством исследований метаанализа EIBI, которые показывают положительные эффекты в пользу EIBI для IQ и адаптивного поведения. Выводы авторов: есть некоторые доказательства, показывающие, что EIBI является эффективным лечением для детей с диагнозом РАС. Доказательства указывают на рост в областях IQ, адаптивного поведения, социализации, коммуникации и повседневных навыков, с большими достижениями в IQ и социализации. В качестве резюме основных результатов было показано, что EIBI улучшает адаптивное поведение, когнитивные способности (IQ), экспрессивный, рецептивный язык, коммуникативные навыки каждый день, ежедневную социальную компетентность и навыки повседневной жизни. Каждый родитель ребенка-аутиста с момента постановки диагноза надеется, что его ребенок сможет с помощью соответствующего ухода получить один день, чтобы иметь возможность вести нормальную жизнь. Howling в 2005 году сказал, что от 20 до 25 процентов людей с аутистическим расстройством достигают определенного уровня независимости и индивидуальной работы.