Субхашини Акуратхи, МВР Раджу
В этом исследовании определяются тип частоты рождения и поведенческие проблемы детей-инвалидов (например, гиперактивность, летаргия, стереотипное поведение, раздражительность) в течение 6-15 лет. Целями исследования были изучение влияния рождения на поведенческие проблемы среди детей с легкой умственной отсталостью, чтобы выяснить существенную разницу между демографическими переменными по поведенческим проблемам среди детей с легкой умственной отсталостью. Возраст варьировался от шести до пятнадцати лет, мальчиков было 272, а девочек - 228. Общая выборка состояла из 500 детей с легкой умственной отсталостью. В настоящем исследовании изучается влияние преждевременных родов на поведенческие проблемы (раздражительность, летаргия, гиперактивность, стереотипия и неадекватная речь) среди детей с легкой умственной отсталостью, которые посещают специальные школы в северных прибрежных округах Андхра-Прадеш. Согласно описанию результатов и данным таблиц, преждевременные роды были связаны с увеличением летаргии и раздражительности у детей с умственной отсталостью по сравнению с детьми, рожденными в срок. У детей с легкой степенью инвалидности, особенно недоношенных, со временем наблюдается нарастающая апатия, проблемы со стереотипным поведением, гиперактивность.