Джон Э. Натан*
За последние несколько десятилетий наблюдаются значительные изменения в отношении и восприятии как родителей, так и детских стоматологов относительно того, что является приемлемыми и подходящими стратегиями для управления сложными детскими стоматологическими тревогами и поведением. Изменение родительских методов и установок в воспитании детей, несомненно, повлияло на детских стоматологов, изменив их подходы и восприятие как нефармакологических, так и фармакологических методов . Более активное участие родителей и их интерес к более активной роли в процессе принятия решений стали скорее нормой, чем исключением.