Журнал судебной психологии

Абстрактный

Влияние насилия, перенесенного в детстве, на нейрокогнитивные показатели у взрослых правонарушителей с детской черепно-мозговой травмой: сравнительное исследование с использованием иерархического линейного моделирования

Чендлер Л. Юнкер1*, Ким А. Горгенс1, Мэрибет Лехто1, Лаура Мейер1, Брюс Бендер2

Введение: Исследования продемонстрировали долгосрочные риски, связанные с детской черепно-мозговой травмой (ЧМТ) и воздействием насилия в детстве, включая когнитивную дисфункцию в области исполнительной функции и памяти. Многие лица в системе уголовного правосудия имеют в анамнезе детскую ЧМТ и воздействие насилия в детстве.

Цель: В настоящем исследовании изучались различия в нейрокогнитивных показателях между лицами, вовлеченными в правосудие, с зарегистрированной историей детской черепно-мозговой травмы, которые подвергались насилию в детстве, и лицами, вовлеченными в правосудие, с зарегистрированной историей детской черепно-мозговой травмы, которые не подвергались насилию в детстве. Целью этого исследования было дальнейшее изучение опасностей событий раннего детства для когнитивного функционирования во взрослом возрасте.

Метод: В исследовании использовались ретроспективные данные автоматизированной нейропсихологической оценки. В выборку вошли лица, находившиеся на испытательном сроке или в заключении (n=280) с историей зарегистрированной черепно-мозговой травмы, полученной до 15 лет. Для изучения связи между воздействием насилия в детстве и когнитивными показателями по показателям исполнительной функции и памяти использовалось иерархическое линейное моделирование.

Результаты: Результаты показали статистически значимую связь между воздействием насилия в детстве и плохой памятью среди лиц, имевших в анамнезе детскую черепно-мозговую травму. То есть, лица, которые подверглись насилию в детстве и которые также получили черепно-мозговую травму в то же время, показали худшие результаты по показателям памяти, чем лица, которые получили черепно-мозговую травму в детстве, но не подвергались насилию.

Заключение: Эти результаты подчеркивают важность усилий по первичной профилактике, подчеркивая дополнительное влияние детского насилия и детской черепно-мозговой травмы на когнитивные способности взрослых в уязвимой группе населения. Усилия по вторичной профилактике, направленные на разработку более поддерживающего вмешательства и программ поддержки после воздействия насилия или детской черепно-мозговой травмы, могут помочь минимизировать риск наихудших результатов.