Ганбари С. и Дастрандж М.
Целью настоящего исследования является изучение влияния управления знаниями на производительность персонала. В данной статье изучается влияние компонента управления знаниями (создание знаний, приобретение знаний, захват знаний, передача знаний, применение знаний, организационные знания) на производительность персонала. Всеми участниками этого исследования были сотрудники Университета Бандар Аббас Пайаме Нур, которые были отобраны для исследования среди случайной выборки из 54 сотрудников.
Методом исследования был описательный опрос, инструментом сбора данных — анкетирование, а процесс управления знаниями измерялся на основе пяти измерений, таких как регистрация знаний, приобретение знаний, передача знаний, создание знаний, применение знаний, организация знаний, достоверность которых была подтверждена поверхностной валидностью, а надежность была установлена с помощью альфа Кронбаха.
Анализ данных проводился с помощью программного обеспечения SPSS с использованием описательной и выводной статистики, такой как корреляция Пирсона, однофакторный дисперсионный анализ, t-тест.
Результат показал, что существует искренняя связь между управлением знаниями и компонентом управления знаниями с эффективностью персонала. Также существует искренняя связь между годами службы и эффективностью персонала, но не наблюдается искренней связи между эффективностью персонала и полом, образованием.