Клиники по охране здоровья матери и ребенка

Абстрактный

Исследование текущего состояния образования Кампо для студентов-медсестер в государственных университетах и ​​колледжах Японии

Кейко Ёнезава, Кадзутомо Охаси, Микия Накацука, Кодзи Тамакоси и Нобухико Суганума

Цель: Образование Кампо является частью учебной программы в медицинских университетах и ​​колледжах с 2001 года. Однако оно не было частью учебной программы в университетах/колледжах сестринского дела. Целью данного исследования является выявление и отслеживание тенденции образования Кампо в японских университетах и ​​колледжах сестринского дела. Мы также собрали мнения бенефициаров образования Кампо, т.е. студентов и преподавателей сестринского дела.

Предметы и методы: Состояние внедрения образования Кампо было исследовано на факультетах сестринского дела в 90 школах всех японских государственных университетов и колледжей (n=90) в 2012 и 2016 годах с использованием почтовых и веб-опросов. Уровень восстановления составил 100%. Кроме того, были проведены анкетные опросы по образованию Кампо среди студентов-медсестер (n=208) и преподавателей-медсестер (n=365).

Результаты: Хотя количество практикующих обучение Кампо значительно возросло с 27 в 2012 году до 38 в 2016 году (p=0,04), это была меньшая доля по сравнению с медицинскими курсами (100%). В исследовании сознания по обучению Кампо 75,5% студентов-медсестер и 88,8% преподавателей сестринского дела ответили, что обучение Кампо необходимо.

Выводы: Полученные результаты указывают на необходимость обучения Кампо для студентов-медсестер. Поскольку обучение Кампо было недавно введено в программу обучения медсестер японским правительством, образовательная программа должна быть организована в ближайшем будущем.