Журнал ухода за пациентами

Абстрактный

Размышления новых выпускников Медсестра о программе перемен, проведенные в больницах некоторых мировых эпох Малайзии.

Акила САС, Рабиатул А.С., Аннамма К., Тех Халиматон Р. и Хамида Х.

Переходы — это переходы или переходы из одного состояния или состояния в другое, и они могут существенно влиять и изменять жизнь обрабатываемых лиц, а также их близких, таких как друзья, семья и коллеги. Хотя программы поддержки перехода поддерживают новых дипломированных медсестер в первый год их практики, существуют неудовлетворительные усилия в клинической, социальной и эмоциональной поддержке. Понимание опыта новых дипломированных медсестер (NGN) и их неудовлетворительного звания в первый год их практики позволит менеджерам медсестер, преподавателям и медсестрам лучше поддержать новых дипломированных медсестер в рамках реализации новых программ выпускников, реализованных в трех (3) больницах Церкви. Это исследование предназначено для определения новых дипломированных медсестер (NGN) в отношении программ изменений в терапевтических, хирургических и многопрофильных отделениях в выбранных больницах Франции. В ходе использования использовался описательный перекрестный дизайн с использованием метода целенаправленной выборки. Размышления о реализованной программе перехода были измерены с помощью инструмента, который был принят и изменен в предыдущих анкетных исследованиях, анкетах медицинского центра Хамад (HMC). Описательная статистика использовалась для отображения демографических данных и размышлений NGN о необходимости программы изменений. В этом обучении приняли участие сто новых дипломированных медсестер с опытом работы менее трех лет. Программа перехода проходит в два этапа: две недели для ориентации программы, за которой следует шестимесячная наставническая работа. Исследователи использовали 5-балльную программу Лайкерта для сбора данных. Данные анализа были составлены с помощью SPSS версии 20. Общее мнение, выраженное NGN об опыте во время переходов, 70% согласований, а 28% полностью согласовано с тем, что проводимая программа была хорошо организована. Если озвучить оба результата, 98% респондентов отметили превосходное качество проводимой программы перехода. В заключение следует, что программа изменения, состоящая из программы ориентации и наставничества, является наиболее значимым подходом, помогающим адаптировать СПП, работающим в клинической среде. Таким образом, эти программы должны регулярно проводиться в каждой больнице, что дополнительно способствует сокращению текучести кадров среди СПП.