Фатеме Дараби, Фариде Халаджабади Фарахани и Мехди Ясери
Предыстория: В отсутствие валидного инструмента для измерения теоретически обоснованного поведения, связанного с ВИЧ/СПИДом, у девочек-подростков старшей школы в Иране. Целью данного исследования была разработка и оценка психометрических свойств анкеты для оценки поведения, связанного с ВИЧ/СПИДом, среди девочек-подростков. Материалы и методы: В этом поперечном исследовании было зарегистрировано 578 девочек-подростков. Для отбора участников исследования использовались методы многоступенчатой кластерной рандомизации. Данные по демографическим данным и компонентам модели TPB (теория запланированного поведения) были собраны с помощью самостоятельного использования структурного вопросника. Оценивались анализ валидности содержания, внешнего вида и конструкции анкеты. Результаты: Результаты показали, что данные соответствовали модели (χ2 = 39222,95, P < 0,001). Для построения валидности использовался разведывательный факторный анализ (EFA) (KMO = 0,73) с вращением варимакс. Для оптимального сокращенного решения использовались 18 пунктов и 6 факторов. Эти факторы совместно составляли 63% наблюдаемой дисперсии переменной результата. Факторный анализ подтверждения показал хорошее соответствие данным (RMSE = 0,045 95% CI 0,038 - 0,052). Кроме того, коэффициент альфа Кронбаха показал отличную внутреннюю согласованность (альфа = 0,94). Заключение: результаты этого исследования подтвердили, что факторная структура расширенной шкалы TPB ВИЧ у подростков. Предоставление и применение валидных и надежных анкет необходимо для оценки поведения, связанного с ВИЧ, которое требует запланированного вмешательства.