Биология и медицина

Абстрактный

Распространенность, характер и связанные с этим факторы жевания ката среди студентов университета Дебре Берхан, Эфиопия, 2014 г.

Элиас Адмасу, Бехайлу Тарику, Гашоу Андарги, Гетахун Хибдай и Вондвосен Асегидью

Предыстория: Употребление наркотиков среди молодежи становится большой проблемой во всем мире, особенно среди студентов колледжей и университетов. Кат является одним из наиболее часто употребляемых веществ среди этих групп населения. Жевание ката имеет серьезные последствия для здоровья, общества и экономики. Однако в наших условиях масштабы, закономерности и факторы, способствующие употреблению ката, не рассматриваются должным образом. Поэтому это исследование было проведено для оценки распространенности, закономерностей и сопутствующих факторов жевания ката среди студентов Университета Дебре Берхан в Эфиопии.
Методы: Это поперечное исследование было разработано для количественной оценки жевания ката и выявления социально-демографических, поведенческих и социальных факторов среди студентов бакалавриата. Данные были собраны с помощью структурированного, самостоятельно заполняемого и предварительно протестированного вопросника. Для набора 406 студентов использовалась стратифицированная случайная выборка. Двумерный и многомерный логистический регрессионный анализ был выполнен с помощью статистического программного пакета SPSS для выявления сопутствующих факторов жевания ката.
Результаты: Пожизненная и текущая распространенность жевания ката оценивается в 20,1% и 12,2% соответственно. Из тех, кто когда-либо жевал, 68 (84%) были в возрастной группе 18-24 лет, а 62 (76,5%) были мужчинами. Наиболее распространенными причинами жевания ката были подготовка к экзамену (41,9%), за которой следовала социализация (38,3%). Значительная связь наблюдалась между жеванием ката и членами семьи, жующими кат (AOR = 6,26; 95% ДИ: 2,67, 14,72), друзьями, жующими кат (AOR = 6,89; 95% ДИ: 3,71, 14,80) и употреблением алкоголя (AOR = 2,50; 95% ДИ: 1,36, 4,60).
Вывод: Распространенность жевания ката в этом исследовании была значительно выше по сравнению с некоторыми предыдущими исследованиями, проведенными в Университете Аддис-Абебы. Модель жевания ката среди студентов университета не ограничивалась механизмами социального регулирования и даже, по-видимому, была социальной нормой. Поэтому учителя в средних школах, колледжах и преподаватели в университетах должны следить за поведением своих студентов, связанным с употреблением психоактивных веществ, включая кат, и должны консультировать тех студентов, которые подвержены риску употребления психоактивных веществ. Более того, семьи должны быть образцом для подражания для своих детей, избегая рискованного поведения.