Глобальный журнал междисциплинарных социальных наук

Абстрактный

Политическая социализация девушек через образование в индийском университете: исследование на примере университета Уткала, штат Одиша

Смита Наяк

Более шести десятилетий после обретения независимости женское образование в Индии по-прежнему в значительной степени игнорируется. Образование, являясь фактором модернизации и расширения прав и возможностей, должно получать должное внимание и акцент. Недостаточно разработать хорошую политику. Более важно обеспечить реализацию этой политики. В нашей стране произошел большой провал в разработке политики и программ по женскому образованию. Кроме того, учебные заведения помогают в формировании личности и формировании ориентаций, идей и убеждений людей. В этом отношении высшие учебные заведения несут особую ответственность. Здоровая и инновационная социализация в колледжах и университетах лучше подготовит женщин к успешному преодолению жизненных трудностей и выполнению своих ролей в обществе и государстве. Основная цель данного исследования — выяснить, насколько студентки высших учебных заведений узнают о том, как им придется сталкиваться с различными жизненными трудностями и успешно выполнять роли, отведенные им на разных этапах жизни. Помогает ли им эта социализация делать правильный выбор в отношении своей академической карьеры, профессиональной жизни и жизненного партнера? Способствует ли она их социальной и политической эффективности? Исследование пролило свет на эти аспекты. Методология, примененная для исследования, является как эмпирической, так и аналитической. Исследование проводилось в Университете Уткала, Вани Вихар, который был основан в 1943 году. Он состоит из 27 отделений аспирантуры и 16 спонсируемых курсов. Количество студентов составляет около 3000 человек, из которых число девушек-студенток составляет 1208. За эти годы количество девушек-студенток значительно возросло. Это свидетельствует о растущем интересе общества к женскому образованию. В отличие от более низкого уровня, процент отсева девушек-студенток в университете довольно низок. Это также является положительным явлением для женского образования. Выборка состоит из 120 девушек, отобранных из разных отделений аспирантуры университета. Данные были собраны с помощью анкеты.