Журнал Социаломики

Абстрактный

Восприятие нагрузки и психологического стресса у родителей детей с нарушениями слуха и интеллектуальными нарушениями в Пенджабе

Назия Мумтаз

Введение: Рождение ребенка с нарушением слуха или интеллектуальными нарушениями влияет на динамику и взаимодействие всей семьи, что приводит к возможным проблемам внутри семьи. Из-за любого или комбинированного диагноза инвалидности у ребенка воспитание таких детей может быть стрессовым опытом и приводить к восприятию бремени.

Цели: Основная цель этого исследования - изучить уровни восприятия бремени и психологического стресса у родителей детей с нарушением слуха и интеллектуальными нарушениями в разных районах Пенджаба, Пакистан, а также связь между восприятием бремени и психологическим стрессом.

Методология: <.strong>Исследование имеет поперечные аспекты. В исследовании приняли участие 100 родителей детей с нарушением слуха (HIC) и 100 родителей детей с интеллектуальными нарушениями (ICC). Выборка была отобрана с помощью невероятностной удобной выборки. Информация была собрана с помощью базового демографического листа, шкалы родительского стресса (PSS) и инвентаризации нагрузки на воспитателя (CBI).

Результаты: Выборочная совокупность (n=200) состояла из 65 (32,5%) мужчин и 135 (67,5%) женщин-респондентов, средний возраст которых составил 41,23+6,709 лет. Средний балл общего психологического стресса родителей составил 61,85 (HI 47,73+10,08, IC 75,98+9,12), а средний балл общей нагрузки опекуна составил 53,95 (HI 46,47+10,91, IC 61,44+11,8) со значительной корреляцией между инвалидностью (HI и IC) и психологическим стрессом, а также восприятием нагрузки опекуна со значением p < 0,01. В группе HI преобладали умеренный психологический стресс (n=53, 26,5%) и умеренный уровень нагрузки на опекуна (n=49, 24,5%), в то время как в группе IC у большинства участников отмечался глубокий уровень психологического стресса (n=70, 35%) и тяжелый уровень нагрузки на опекуна (n=74, 37%).

Вывод: Родители ICC испытывали больший стресс и уровень нагрузки на опекуна, чем родители HIC. Молодые родители, родители-мужчины, родители-одиночки, родители с более низким уровнем образования и родители, у которых были дети с тяжелой степенью инвалидности, испытывали высокий уровень стресса и нагрузки на опекуна. Предполагается, что родителям необходимо помогать с такими механизмами преодоления стрессовых факторов, которые будут формировать позитивное восприятие и поведение по отношению к их ICC и HIC и максимизировать качество жизни таких детей с успешным урегулированием и интеграцией в общество.