Юсиф М.А., Ахмед Абдулрахман Альбаррак, Мустафа Авад Абдалла и Абубакер Ибрагим Эльбур
Предыстория: Знания и отношение родителей к иммунизации, вероятно, влияют на восприятие. Целью данного исследования была оценка знаний и отношения родителей к иммунизации детей среди саудовских родителей. Методы: поперечное исследование было проведено в апреле 2013 года в Таифе, Саудовская Аравия. Был принят удобный метод выборки. К участию были приглашены родители с детьми в возрасте от 0 до 12 лет. Данные собирались методом личного интервью с использованием предварительно протестированного структурированного вопросника. Данные обрабатывались с помощью программного обеспечения Statistical Package for Social Science (SPPS) (версия 21). Для описания всех переменных использовалась описательная статистика. Связь между зависимыми переменными (знания и отношение) и независимыми (демографические данные родителей) проверялась с помощью критерия хи-квадрат. Значения P < 0,05 считались статистически значимыми. Результаты: Всего было набрано 731 родитель. Родители хорошо знали аспекты, связанные с общей ролью вакцинации в профилактике некоторых инфекционных заболеваний 672 (91,9%), время введения первой дозы в графике вакцинации 635 (86,9%). Однако были зафиксированы плохие знания среди родителей по другим аспектам, таким как важность введения нескольких доз одной и той же вакцины для иммунитета ребенка 304 (41,6%), введение нескольких вакцин одновременно не оказывает отрицательного воздействия на иммунитет ребенка 271 (37,1%), вакцинация детей против сезонного гриппа 334 (45,7%) и противопоказания к вакцинации 287 (39,3%). Отношение родителей к иммунизации было положительным, за исключением некоторых аспектов, связанных с побочными эффектами вакцинации 316 (34,2%) и вероятностью возникновения заболеваний, от которых ребенок был вакцинирован 288 (39,4%). Было обнаружено, что пол, место жительства и уровень образования в значительной степени связаны со знаниями и отношением обоих родителей к иммунизации. Выводы и рекомендации: Хотя родители имели хорошие знания и позитивное отношение к некоторым аспектам, связанным с иммунизацией детей, были выявлены пробелы в обеих изученных областях. Необходимы образовательные вмешательства для повышения уровня знаний родителей с особым акцентом на менее образованных и жителей сельской местности.