Международный журнал отходов ресурсов

Абстрактный

Сжигание бумаги и связанные с этим проблемы загрязнения в высших учебных заведениях Эфиопии; необходимость и потенциал переработки

Меконнен Эмбербер и Итаял Аддис

Высшие учебные заведения ежегодно используют большое количество бумаги для оценки студентов. Поскольку переработка является одним из лучших вариантов эффективного использования материалов и управления отходами, потенциал в высших учебных заведениях оценивался с использованием Университета Котебе Метрополитен (KMU) и Эфиопского университета гражданской службы (ECSU) в качестве места отбора проб. Цель состояла в том, чтобы оценить последствия для здоровья человека и окружающей среды хранения и сжигания оценочной бумаги там, обратив причину ущерба в устойчивое использование путем предложения переработки. Соответственно, потенциальные критерии выбросов загрязняющих веществ в воздух при сжигании оценочных бумаг, концентрации тяжелых металлов в золе сожженной бумаги и макроэлементов были определены с использованием Aero-Qual серии 300 при открытом сжигании в KMU и атомно-абсорбционного спектрофотометра в аналитической испытательной лаборатории JIJE соответственно. Было обнаружено, что были зарегистрированы средние выбросы для CO (119,67 ppm), CO2 (1700 ppm), SO2 (038 ppm), ЛОС (3749 ppm) и NOx (0,10 ppm). Концентрация CO, SO2 и NOx была значительно выше рекомендуемых ВОЗ и другими международными организациями показателей. Парный выборочный t-тест между белой бумагой и печатной показал значительную разницу (p < 0,05) по параметрам CO2 и NOx. Аналогичным образом, результат анализа тяжелых металлов показал, что Cd (0,47 мг/кг) и Pb (0,48 мг/л) были обнаружены в золе печатной бумаги. Более того, средние значения pH и макроэлементов (NPK) печатной бумаги составили 9,07, 0,83%, 40,88 ppm и 83,68 ppm соответственно. Около 35 000 пачек бумаги сжигается в каждом из учреждений в год, и 69% респондентов (преподавателей) добровольно согласились и были готовы предоставить оценочную бумагу для переработки, что показывает, что существует значительный потенциал для переработки бумаги в вузах. Поэтому исследователям необходимо рекомендовать, чтобы переработка бумаги рассматривалась как комплексная система деятельности в вузах.