Здоровье полости рта и лечение зубов

Абстрактный

Поражения полости рта и их связь с количеством CD4 и вирусной нагрузкой у ВИЧ-инфицированных нигерийских детей

Оладокун Регина Е, Окое Виктория Н, Осинуси Кикеломо и Обимакинде Обитаде С

Предыстория: Поражения полости рта могут указывать на наличие ВИЧ-инфекции и могут различаться у детей и взрослых в разных регионах. Цель: Определить распространенность, типы поражений полости рта у ВИЧ-положительных детей и их связь с клинической стадией, количеством CD4 и вирусной нагрузкой. Методы: Поперечное исследование с участием последовательных ВИЧ-положительных детей, серопозитивный статус которых был подтвержден с помощью скрининга ELISA и вестерн-иммуноблота. Поражения полости рта диагностировались клинически обученным стоматологом-хирургом с использованием ранее установленной классификации. Полученные данные анализировались с помощью SPSS 15.0 Результаты: Было 127 детей в возрасте от 3 до 204 месяцев (медиана: 60 ​​месяцев), преобладание мужчин составило 58,3% (n=74). У 55,9% (n=71) субъектов были поражения полости рта, а псевдомембранозный кандидоз (55,9%) был наиболее распространенным, за ним следовали кариес (12,7%), ксеростомия (7,8%) и гингивит (6,9%). Корреляция между распространенностью поражений полости рта и клинической стадией заболевания не выявила какой-либо статистически значимой связи (p=0,354). Также нет статистически значимой разницы в распространенности поражений полости рта между детьми, получающими антиретровирусную терапию (АРТ), и теми, кто не получает АРТ (p=0,875). Однако частота поражений полости рта была связана с более низким средним исходным количеством CD4 (p=0,004), но не со средней вирусной нагрузкой log10 (p=0,256). 1.5 Заключение: Это исследование показало, что связанные с ВИЧ поражения полости рта распространены в нашей среде, и антиретровирусная терапия не имеет значимой корреляции с возникновением этих поражений у ВИЧ-инфицированных детей. Количество CD4 является лучшим индикатором прогрессирования заболевания, чем вирусная нагрузка.