Глобальный журнал междисциплинарных социальных наук

Абстрактный

Знания родителей детей с умеренными умственными отклонениями в отношении предоставления им образования в области сексуального здоровья

Венкат Лакшми Х. и Навья С.

Было проведено исследование для оценки знаний родителей детей с легкой степенью интеллектуального отставания в отношении предоставления образования в области сексуального здоровья. Шкала оценок, разработанная и стандартизированная исследователем, использовалась для оценки знаний родителей детей с легкой степенью интеллектуального отставания в отношении предоставления образования в области сексуального здоровья. Образцы были отобраны с использованием процедуры целенаправленной выборки. Далее для исследования были определены специальные школы, обслуживающие образовательные потребности детей с легкой степенью интеллектуального отставания в городе Бангалор. Для настоящего исследования были отобраны 79 отцов и 102 матери детей с легкой степенью интеллектуального отставания в возрасте от 09 до 17 лет. Далее выборки были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Программа вмешательства была предоставлена ​​родителям экспериментальной группы. В настоящем исследовании был проведен описательный статистический анализ. Данные показывают, что между выборкой контрольной и экспериментальной групп была выявлена ​​значительная разница. Родители экспериментальной группы развили знания в отношении предоставления образования в области сексуального здоровья, это показывает, что программа вмешательства оказала положительное влияние на знания родителей экспериментальной группы. Родители контрольной группы не показали никаких изменений в своих знаниях относительно предоставления образования в области сексуального здоровья своим детям с легкими интеллектуальными проблемами. Исследование подчеркнуло необходимость ориентировать и повышать чувствительность родителей к важности предоставления образования в области сексуального здоровья своим детям с ограниченными возможностями.