Адхид Халид Шаррад и Мохамед Азми Хассали
Цель: Исследовать и оценить восприятие и знания студентов-медиков последнего года обучения в иракских университетах о дженериках. Методы: Поперечный опрос был проведен в период с 1 июня 2010 года по 31 июля 2010 года в шести иракских государственных университетах, предлагающих курсы по медицине. Результаты: Ответы были получены от 546 студентов-медиков (процент ответивших 69,6%). Более 60% участников исследования считали, что дженерики хуже, менее эффективны и вызывают больше побочных эффектов по сравнению с фирменными лекарствами. Эти результаты подчеркивают, что студентам-медикам последнего года обучения необходимо лучше понимать принципы и концепции биодоступности и биоэквивалентности, если они хотят внести надлежащий вклад в использование дженериков. Выводы: Это исследование ясно показывает, что студенты-медики в Ираке не понимают вопросов, связанных с использованием дженериков. Чтобы поощрять использование дженериков в Ираке, студентам-медикам необходимо получать лучшее образование по вопросам, связанным с дженериками и их назначением. Этого можно достичь путем включения соответствующих тем в текущую программу медицинского образования.