Камал Гулати
Пандемия COVID-19 повлияла на образовательные системы по всему миру, что привело к почти полному закрытию школ, университетов и колледжей. Большинство правительств по всему миру временно закрыли учебные заведения в попытке сдержать распространение COVID-19. По состоянию на 4 сентября 2020 года около 1,277 миллиарда учащихся в настоящее время пострадали из-за закрытия школ в ответ на пандемию. По данным мониторинга ЮНИСЕФ, в настоящее время 46 стран осуществляют общенациональные закрытия, а 27 — локальные закрытия, что затрагивает около 72,9 процента учащихся в мире. В настоящее время открыты школы 72 стран. Пандемия коронавируса существенно нарушила работу различных секторов в Индии, включая нефтегазовый, автомобильный, авиационный, сельскохозяйственный, розничный и т. д. Мы не можем игнорировать тот факт, что вряд ли какой-либо сектор останется незатронутым кризисом. Влияние может быть большим или меньшим. То же самое касается и сектора образования в Индии. Давайте выясним влияние коронавируса на образование в Индии и найдем возможное решение. Как мы знаем, из-за пандемии коронавируса правительства штатов по всей стране временно начали закрывать школы и колледжи. В связи с текущей ситуацией существует неопределенность, когда школы и колледжи снова откроются. Несомненно, это решающее время для сектора образования, поскольку в этот период проводятся вступительные испытания в несколько университетов и конкурсные экзамены. Наряду с ними как мы можем забыть о вступительных экзаменах, приеме в детские сады и т. д.?
Технологии могут играть важную роль в период изоляции, например, обучение на дому и работа на дому. В Индии некоторые частные школы могут принять методы онлайн-обучения. Частные и государственные школы с низким доходом, возможно, не смогут принять методы онлайн-обучения. И в результате они будут полностью закрыты из-за отсутствия доступа к решениям электронного обучения. Помимо возможностей для обучения, студенты также будут пропускать приемы пищи, что может привести к экономическому и социальному стрессу. Технологии могут играть важную роль в период изоляции, например, обучение на дому и работа на дому. В Индии некоторые частные школы могут принять методы онлайн-обучения. Частные и государственные школы с низким доходом, возможно, не смогут принять методы онлайн-обучения. И в результате они будут полностью закрыты из-за отсутствия доступа к решениям электронного обучения. Помимо возможностей для обучения, студенты также будут пропускать приемы пищи, что может привести к экономическому и социальному стрессу. Секторы высшего образования также нарушаются, что снова оказывает влияние на экономическое будущее страны. Различные студенты из Индии поступили за границу, например, в США, Великобританию, Австралию, Китай и т. д. И эти страны сильно пострадали из-за COVID-19. Возможно, есть вероятность, что студенты не будут поступать туда в будущем, и если ситуация сохранится, в долгосрочной перспективе спрос на международное высшее образование также снизится. Не так ли?