Клиники по охране здоровья матери и ребенка

Абстрактный

Фотоновелла как образовательный инструмент для повышения уровня вакцинации против вируса папилломы человека в Пуэрто-Рико

Гризель Бургос Баррето*, Эдисон Мартинес Монегро, Брайан Вирелла Берио

Предыстория: Хотя вакцины против вируса папилломы человека (ВПЧ) легкодоступны, процент вакцинации среди населения по-прежнему низок, особенно среди малообеспеченных и меньшинств. Различные образовательные вмешательства, направленные на повышение знаний и позитивного отношения к вакцинации, уже используются. Наша цель — измерить осведомленность и отношение к вакцинации против ВПЧ среди участников в Пуэрто-Рико после просмотра фотоновеллы.

Методы: Мы провели онлайн-опрос до и после контакта после просмотра fotonovela. Анкета включала демографическую информацию, предполагаемую восприимчивость к ВПЧ, предполагаемую пользу вакцинации в серьезных отношениях, намерение вакцинировать, намерение поощрять других вакцинироваться и отношение к буклету fotonovela.

Результаты: Участники (210) в возрасте от 18 до 45 лет ответили на вопросы анкеты. Опросы показали увеличение числа лиц, которые считали, что они восприимчивы к ВПЧ, намеревались сделать прививку, даже если они были в отношениях, и призывали других сделать прививку после просмотра фотоновеллы. В целом, использование фотоновеллы имело благоприятные образовательные результаты, поскольку участники могли соотносить себя с персонажами и ответили, что они многому научились благодаря этому вмешательству.

Заключение: Наши результаты показали, что использование буклетов fotonovela является ценным инструментом для эффективного и увлекательного просвещения испаноязычных общин о вакцине против ВПЧ.