Масаюки Такабаяси, Ёсико Мураками Масуда*, Нобухиро Сакаи, Рейна Огино, Сатору Баба, Аюми Кагеяма, Юичи Кимура
Введение: Целью данного исследования была оценка результатов подготовки и обтурации корневых каналов студентами третьего курса, которые впервые проводили лечение корневых каналов, с помощью микрокомпьютерной томографии (микро-КТ) и сравнение изображений, полученных при первой и второй обтурации для их обучения.
Методы: Для подготовки корневых каналов использовались однокорневые прямые искусственные правые верхнечелюстные резцы для эндодонтического обучения. Каналы были обтурированы гуттаперчей и силером. Для сканирования микро-КТ были выбраны шесть резцов, которые были признаны хорошо обтурированными на основе двухмерных рентгеновских снимков зубов. На основе изображений микро-КТ обтурации, выполненной впервые, каждому студенту индивидуально объяснялись области для улучшения. Затем подготовка корневых каналов и обтурация были повторены с использованием нового искусственного зуба. Обтурированный искусственный зуб был просканирован с помощью микро-КТ. Были построены цифровые трехмерные (3-D) изображения. Объемы зазоров и пустот в корневом канале и размер препарирования рассчитывались от цементно-эмалевого соединения до верхушки после первой и второй обтурации корневых каналов.
Результаты: После первой обтурации корневого канала среднее значение зазоров и пустот уменьшилось. Значительные различия наблюдались между группами с первой и второй обтурацией (p=0,05). Среднее значение размера препарирования немного увеличилось. Существенных изменений в размере препарирования не наблюдалось.
Выводы: Эти результаты свидетельствуют о том, что микро-КТ является эффективным инструментом для оценки результатов эндодонтического обучения .