У Джин Ким, Джэ Хон Пак и Джэ Хо Ю
Цель: В этом исследовании изучались эмоциональные и поведенческие проблемы подростков с диабетом. Мы также сравнили эмоциональные и поведенческие проблемы в зависимости от типа диабета и гликемического контроля.
Методы: В исследовании приняли участие шестьдесят пять подростков с диабетом (диабет 1 типа; n=51, диабет 2 типа; n=14) и 83 здоровых человека из контрольной группы. Гликемический контроль оценивался на основе среднего уровня HbA1c, а пациенты-участники были разделены на следующие группы HbA1c: хороший (HbA1c<7,5%, n=17) и плохой (HbA1c ≥ 7,5%, n=48). Эмоциональные и поведенческие проблемы оценивались с использованием корейской версии Молодежного самоотчета (YSR).
Результаты: показатели YSR подростков с диабетом были значительно выше, чем у здоровых лиц контрольной группы с точки зрения общих проблем, проблем интернализации, проблем экстернализации, проблем мышления, поведения нарушения правил, агрессивного поведения и ниже с точки зрения успеваемости. У подростков с диабетом 2 типа было значительно больше проблем, чем у тех, у кого был диабет 1 типа; в частности, у подростков с диабетом 2 типа было больше общих проблем, проблем интернализации, тревожности/депрессии, социальных проблем. Не было обнаружено существенных различий в показателях YSR между группами с хорошим и плохим HbA1c.
Заключение: Это исследование показало, что у подростков с диабетом было больше эмоциональных и поведенческих проблем, чем у здоровых подростков. Связь между типом диабета, гликемическим контролем и психологическими проблемами может потребовать дальнейшего изучения.