Журнал Социаломики

Абстрактный

Сравнительный анализ мер безопасности в государственных и частных школах на уровне среднего образования

Сабир Али и Фозия Фатима

Основная цель данного исследования — «проанализировать различные меры безопасности и защиты как в государственных, так и в частных школах на уровне средней школы в Исламабаде». Исследование проводилось в Исламабаде; поэтому все директора школ составили совокупность данного исследования. В выборке количество государственных школ составило 50, а частных — также 50. Количество мужчин-руководителей школ составило 56, а женщин — 44. Для сбора данных использовался контрольный список для сравнительного анализа мер безопасности и защиты на уровне средней школы. Он состоит из 35 пунктов. Директора школ отвечали на пункты тремя способами: «Да» или «Нет» и требовали дальнейших действий. Результаты данного исследования показывают, что меры безопасности и защиты, такие как напольное покрытие и освещение; количество мебели в зависимости от количества пользователей, устойчивое переносное оборудование, т. е. телевизоры и компьютеры, надлежащая практика использования компьютеров среди учащихся; противопожарное оборудование, процедуры эвакуации при пожаре, учения по эвакуации; тестирование образцов воды, меры по устранению превышения пределов для бактерий, холодная вода используется для приготовления пищи и напитков; Наклейки проверки выбросов; Стихийные бедствия, Пожары, Химические или опасные разливы или выбросы материалов, Крупные транспортные аварии, Случаи насилия, Угрозы взрыва и акты террора являются наиболее распространенной мерой как в государственных, так и в частных школах на уровне средней школы. Как мужчины, так и женщины, а также руководители государственных и частных школ не имели значительных средних различий в отношении мер безопасности и защиты в школах среднего уровня в Исламабаде, Пакистан