Глобальный журнал междисциплинарных социальных наук

Абстрактный

Карьерные устремления и развитие морального лидерства с точки зрения студентов бакалавриата бизнес-школ

Асмах Закария, Зулькарниан Ахмад, Мархайни Ибрагим и Адиба Зайнуалдин

Главные цели исследования — понять карьерные устремления участников и то, как моральное лидерство может быть внедрено в организациях с точки зрения студентов-бакалавров бизнеса. В исследовании принял участие сорок один участник. Их попросили написать свои мысли о своей будущей карьере через 10–15 лет, а затем, как лидеров, о том, как они могут внедрить моральное лидерство на своем рабочем месте. Эссе объемом 250–400 слов были проанализированы на схожие темы и категории. Результаты исследования показывают, что участники амбициозны, причем женщины более амбициозны, чем мужчины. Число женщин, которые хотят стать предпринимателями, намного превышает число мужчин, в соотношении 4 к 1. Мужчин, которые хотят стать менеджерами, больше, чем женщин, в соотношении 2 к 1. Все участники согласны с тем, что развитие морального лидерства начинается с самого раннего возраста и проникает в их повседневную взрослую жизнь, как личную, так и рабочую. Участники в целом согласны, что для внедрения морального лидерства в организациях нужно начинать с человека, а затем развивать отношения с другими, затем сосредоточиться на том, что правильно для организаций и вовлеченных людей. Четвертый пункт — обеспечить, чтобы общество в целом осуществляло свои права и было смелым. Их ход мыслей схож с Кови (2006), Колбергом (1973), Супером (1953) и Хендерсоном (2000).