Глобальный журнал междисциплинарных социальных наук

Абстрактный

Анализ состояния питания и качества физической подготовки в области здоровья и спорта. Результаты обучения физическому воспитанию учеников начальной школы в Паданге

Бафирман

Целью исследования было изучение того, как состояние статуса питания, качество физической подготовки и его влияние на ценность результатов обучения учащихся Penjasorkes (здоровье и спортивное физическое воспитание) в начальной школе (SD) в Паданге. Исследование было разработано аналитически. Популяция исследования состояла из учеников V класса начальной школы в Паданге. Выборка была определена в преднамеренной выборке: (1) школа: основные школы и школы воздействия каждого района, всего 14 SD, (2) респондент, всего 481 ученик, а информаторы состоят из директора и учителей Penjasorkes. Статус питания определяется на основе индекса веса/возраста справочника ВОЗ - NCHS, качества физической подготовки с помощью Национального теста физической свежести и результатов обучения Penjasorkes в журнале успеваемости учащихся. Результаты показывают, что существует значимая связь между статусом питания и качеством результатов обучения Penjasorkes в школе Fallout, в то время как в основной школе эта связь была незначительной.