Индексировано в
  • RefSeek
  • Университет Хамдарда
  • ЭБСКО АЗ
  • OCLC- WorldCat
  • Интернет-каталог SWB
  • Паблоны
  • Международный комитет редакторов медицинских журналов (ICMJE)
  • Женевский фонд медицинского образования и исследований
Поделиться этой страницей

Абстрактный

РАЗВИТИЕ ЛОБНОЙ ДОЛИ МОЗГА У ПОДРОСТКОВ: ДИСПРОПОРЦИОНАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕПРИВАЦИИ И ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ ДЕЛ В СУДЕ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, РЕФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И КОРРЕКТИРОВКИ В ОБРАЗОВАНИИ

Майкл Линдси

Нейробиология задокументировала существенный рост серого вещества лобной доли в подростковом возрасте, аналогичный скачку роста мозга в раннем детстве — оба являются предшественниками подготовки к количественному и качественному адаптивному обучению. Несколько решений Верховного суда США ( Ропер против Симмонса; Грэхем против Флориды; JDB против Северной Каролины; Миллер против Алабамы ) подтвердили, что исторический хронологический возраст «совершеннолетия», составляющий 18 лет, не соответствует тому, что значит быть взрослым. Зрелая когнитивная обработка более уместно характеризуется «стадией формальных операций Жана Пиаже», т. е. абстрактное мышление, логическое мышление, принятие решений и долгосрочное планирование. В настоящее время признано, что формальные операции достигаются в возрасте середины 20-х лет у молодого человека.

Пока не дан ответ на вопрос, каковы последствия для молодых людей из числа этнических меньшинств (в возрасте около 25 лет), которые испытывают социальную, экономическую, академическую и/или образовательную депривацию? В этой главе будут рассмотрены эти вопросы.

Отказ от ответственности: Этот реферат был переведен с помощью инструментов искусственного интеллекта и еще не прошел проверку или верификацию