Глобальный журнал междисциплинарных социальных наук

Абстрактный

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ РОДИТЕЛИ ПРИ ОБРАЩЕНИИ С УМСТВЕННО ОТСТАЛЫВАЮЩИМИ ДЕТЬМИ В РАЙОНЕ МАНГАЛОР

Лохит Шетти и Северин Менезес

Отношение людей к умственно отсталым или с проблемами, новое современное техническое слово «особые дети» изменилось в лучшую сторону благодаря возросшим знаниям, осведомленности благодаря высшему образованию и общественным инициативам. Люди с такими нарушениями часто не рассматриваются как полноправные граждане общества. Личностно-ориентированное планирование и подходы рассматриваются как методы решения проблемы постоянного навешивания ярлыков и исключения социально обесцененных людей, таких как люди с ограниченными возможностями, поощряя фокусирование на человеке как на человеке со способностями и дарованиями, а также потребностями в поддержке. Исследователи стремятся оценить знания родителей относительно умственной отсталости и психосоциальных, экономических проблем, с которыми они сталкиваются.