Журнал биомолекулярных исследований и терапии

Абстрактный

Немного математики в курсе бакалавриата по клеточной биологии

Джонхун Кан и Стивен М. Томпсон

Математика и другие количественные науки становятся более важными в биологическом образовании и исследованиях, чем когда-либо прежде. Однако, по нашему мнению, недостаточно академических учреждений в США готовы принять эту новую тенденцию. В этой статье мы предлагаем, как мы можем улучшить текущую реальность неподготовленности на основе нашего непосредственного опыта, а не идеологических аргументов. В частности, мы предлагаем рассмотреть три аспекта в образовании: ресурсы, культуру и глобальные усилия. Мы надеемся, что Biomolecules как новый журнал в области биомолекулярной науки послужит отличным средством для публикации идей.